EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA COM ÊNFASE EM SURDEZ E LIBRAS

Objetivos

O Curso de Pós-graduação em Educação Especial E Inclusiva Com Ênfase Em Surdez E Libras, tem como objetivo proporcionar um aprofundamento teórico-metodológico que implemente a prática pedagógica dos profissionais envolvidos no trabalho com a pessoa que necessita de acompanhamento especial. Ressaltar o trabalho com o aluno surdo e a importância do conhecimento em Libras. Proporcionar uma visão mais abrangente em relação à inclusão da pessoa com necessidades especiais no ensino regular.

 

Público Alvo 

O Curso de Pós-graduação Educação Especial E Inclusiva Com Ênfase Em Surdez E Libras, destina-se a profissionais graduados que tenham domínio da Língua de sinais.

 

Carga Horária

Disciplinas

Ch

01

Ética Geral e Profissional

40 h

02

Metodologia Científica

40 h

03

Direitos Humanos

40 h

04

Língua Brasileira De Sinais - Libras

40 h

05

Docência do Ensino Superior

40 h

06

Inovações Tecnológicas

40 h

07

Fundamentos da Educação Especial 

80 h

08

Aspectos Linguísticos da Libras

80 h

09

Interprete de Libras

80 h

10

Fundamentos da Educação de Surdos

80 h

11

Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa 

80 h

12

Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

40 h

 

Carga Horária Total

680 h

Curso com Certificado (gratuito)
Avaliação do Curso: 5.0

R$ 630,00

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pos graduacao / EDUCAÇÃO

ADMINISTRAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR





Avaliação: 5.0

ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL





Avaliação: 5.0

AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO...





Avaliação: 5.0

AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO





Avaliação: 5.0

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO





Avaliação: 5.0

MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES...





Avaliação: 5.0

METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA





Avaliação: 5.0

METODOLOGIA DO ENSINO DE BIOLOGIA E QUÍMICA





Avaliação: 5.0

METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA





Avaliação: 5.0

METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA...





Avaliação: 5.0

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PSICODIAGNÓSTICO





Avaliação: 5.0

BIBLIOTECONOMIA





Avaliação: 5.0