ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Objetivos

O Curso de Pós-graduação em Ensino de Educação Física, tem como objetivo possibilitar o processo de discussão, organização e sistematização de uma prática pedagógica diferenciada, crítica, problematizada e inovadora no âmbito das práticas corporais ensinadas/aprendidas nas escolas, considerando a Educação Física como um Componente Curricular. Para tanto o curso abordará disciplinas de natureza teórico-prática que buscarão dialogar com os desafios cotidianos da construção de um ensino de Educação Física com qualidade nos diferentes níveis e modalidades da educação escolar básica. 

 

Público Alvo 

O Curso de Pós-graduação Ensino de Educação Física, destina-se a profissionais com formação superior em Educação Física.

 

Carga Horária

Disciplinas

Ch

01

Ética Geral E Profissional

40 h

02

Metodologia Científica

40 h

03

Direitos Humanos

40 h

04

Língua Brasileira de Sinais – Libras

40 h

05

Docência do Ensino Superior

40 h

06

Inovações Tecnológicas

40 h

07

Fundamentos, Metodologias e Recursos Didáticos no Ensino      

60 h

08

Construção Curricular em Educação Física: análise de propostas

60 h

09

Educação, Corpo e Movimento – Desenvolvimento Motor

60 h

10

Educação Física Escolar e Saúde

60 h

11

Educação Física Escolar e Inclusão

60 h

12

Gestão Escolar, Currículo e Educação Física

60 h

13

Lazer e Educação

40 h

14

Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

40 h

 

Carga Horária Total

680 h

Curso com Certificado (gratuito)
Avaliação do Curso: 5.0

R$ 630,00

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pos graduacao / EDUCAÇÃO

ADMINISTRAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR





Avaliação: 5.0

ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL





Avaliação: 5.0

AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO...





Avaliação: 5.0

AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO





Avaliação: 5.0

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO





Avaliação: 5.0

MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES...





Avaliação: 5.0

METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA





Avaliação: 5.0

METODOLOGIA DO ENSINO DE BIOLOGIA E QUÍMICA





Avaliação: 5.0

METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA





Avaliação: 5.0

METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA...





Avaliação: 5.0

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PSICODIAGNÓSTICO





Avaliação: 5.0

BIBLIOTECONOMIA





Avaliação: 5.0