LUDOPEDAGOGIA E TGD/TEA

Objetivos

O curso de Pós-graduação em Ludopedagogia e TGD/TEA, tem como objetivo propiciar os conhecimentos necessários ao profissional que busca atuar com crianças, considerando as especificidades do ato de brincar como eixo norteador do desenvolvimento infantil e da prática pedagógica e formar docentes da rede pública estadual de ensino para atuar no processo de inclusão escolar, atuando em colaboração ao professor em sala comum para a promoção do desenvolvimento da pessoa com transtorno global de desenvolvimento.

 

Público Alvo 

O curso de Pós-graduação Ludopedagogia e TGD/TEA, destina-se a Educadores e Pedagogos.

 

Carga Horária

Disciplinas

Ch

01

Ética Geral E Profissional

40 h

02

Metodologia Científica

40 h

03

Direitos Humanos

40 h

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

 

 

 

       

Língua Brasileira de Sinais – Libras

Docência do Ensino Superior

Inovações Tecnológicas

Psicomotricidade e Ludopedagogia

Fundamentos da Ludopedagogia

Filosofia e Políticas Educacionais

Aprendizagem e Ludopedagogia

O Autismo: Tipos e Características

Sala de Recursos Multifuncionais

Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

Carga Horária Total

 

 

 

40 h

40 h

40 h

60 h

60 h

60 h

80 h

80 h

80 h

40 h

700 h

 

 

 



Curso com Certificado (gratuito)
Avaliação do Curso: 5.0

R$ 2.000,00

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pos graduacao / EDUCAÇÃO

ADMINISTRAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR





Avaliação: 5.0

ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL





Avaliação: 5.0

AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO...





Avaliação: 5.0

AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO





Avaliação: 5.0

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO





Avaliação: 5.0

MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES...





Avaliação: 5.0

METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA





Avaliação: 5.0

METODOLOGIA DO ENSINO DE BIOLOGIA E QUÍMICA





Avaliação: 5.0

METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA





Avaliação: 5.0

METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA...





Avaliação: 5.0

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PSICODIAGNÓSTICO





Avaliação: 5.0

BIBLIOTECONOMIA





Avaliação: 5.0